鹿鼎记

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不少教◼师认为,要想真正为教师群体🥒减负、减压,必须做到有🐸的放矢。教育部门和学校要进一步优化考核🍞机制,积极🥨改进评价方法,完善教师评价❔体系,让教师拥有更多📘教学🚺自主权,不被与本职工作无关的事情所困扰,专心完成教育教学目标。同时出台公开监督机👐制👎,制定教师负担“黑白名单”,明确教师职责,🎺📙多措并举根除教育痼🕌疾,为教师合理🛹减负,让教👭育事🏠业“轻装上阵”。

 

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